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Sémantique formelle + WIFI Nanterre + DEVOIR RI

Posted in pluriTAL by pluritaluser on 24 février 2009

Sémantique formelle + WIFI Nanterre + DEVOIR RI

Bonjour pour la 3ème fois !

  1. Sémantique formelle : Remise en ligne du fichier.

  2. Wifi Nanterre: Mon identifiant.

  3. Devoir RI: On a un devoir 1 pour le cours de Recherche d’Information à Nanterre.

  4. Il y a les identifiants du blog dans le dernier chapitre de cet article.

    1) Sémantique formelle : Remise en ligne du fichier.

Vous m’avez re-demandé sens-et-denotation.pdf, et le re-voici avec plus de fichiers dont l’utilité est contestable mais qui concernent tout de même la sémantique formelle, je n’ai pas mis les exercices de 1ère année car ceux du Master 1 sont surement différents, ce n’est que le cours qui est important: Mr Métayer s’intéressait à la déduction logique en 1ère année, mais j’ai eu une autre prof en licence (2 ou 3 ?) qui n’était que de passage à Paris 10 (je ne lui ai pas dit mais la bibliothèque de philosophie a refusé de me laisser lire ses polycopiés en disant qu’elle n’était pas dans le registre des profs, ils m’ont montré la liste des profs, et pourtant elle m’avait envoyé les 10 premières pages de son livre, celui-ci, avant de le publier, ce qui était charmant) et dont le cours de logique concernait la dénotation des déterminants, et comme on m’a parlé de tout ça, et que j’ai trouvé sur le site web d’une prof qui n’est d’aucune de nos facs son livre en entier (il coûte très cher et il est à la BU) en tapant HPSG sur Google, je le rajoute pour votre curiosité en logique. La logique appliquée à la sémantique c’est très compliqué, ce pourquoi je vous recommande au moins d’apprendre les tables de vérité que j’ai joint aussi. Je vous rappelle que les connecteurs logiques s’appellent: et, ou, implique, équivaut à et non. Pour toute question vous adresser à Sophie qui a commencé le cours de soutient en logique avant le cours de logique.

sémantique-formelle-12-Mars-2009.zip (lien valable jusqu’au 19 Mars)

Cliquez sur ce lien pour télécharger le fichier.zip

Le .zip contient les fichiers suivants:

*Des utilités pour savoir ce qui a été fait en 1ère année de licence

-formulaire.pdf et regles.pdf

-cours_licence1.pdf

*L’ouvrage d’une de mes anciennes profs sur les déterminants

-Sorin-Beyssade-livre.pdf

*Ce qu’on doit lire pour le cours de sémantique formelle

-sens-et-denotation.pdf (le chapitre du livre à lire – Titre: Ecrits logiques et philosophiques: Sens et dénotation)

-semfor.pdf (normalement vous l’avez déjà – le commentaire du chapitre du livre à lire – Titre: Sémantique formelle)

    2) Wifi Nanterre: Mon identifiant.

Si vous souhaitez vous connecter au Wifi de Paris 10 et que vous n’avez pas encore créé de compte mail à Paris 10 ou que vous n’ayez pas le droit d’en créer un, ces derniers temps le wifi de Paris 10 vous demande souvent de taper votre e-mail pour vous connecter, surtout quand vous êtes dans un bâtiment, donc que vous soyez prof ou élève, tapez le mien: 22013712@u-paris10.fr, je ne l’utilise pas, ça ne me sert que au Wifi. Actuellement il n’y a pas besoin du mot de passe (ils ont oublié la case), et je l’ai déjà prêté et ça marche. Et c’est valable tant que je suis à Nanterre, et vous avez mon accord.

Si vous souhaitez avoir un compte à Paris 10: http://servicesenligne.u-paris10.fr

Si vous souhaitez télécharger des dossiers, il suffit de taper sur le moteur de recherche de http://www.u-paris10.fr le nom du prof ou le contenu du dossier, et il n’y a pas besoin d’identification pour télécharger.

    3) Devoir RI: On a un devoir 1 pour le cours de Recherche d’Information à Nanterre.

On a re-vu comment fonctionne un moteur de recherche, le fait qu’on peut créer des fils RSS avec Yahoo! Pipes sur le sujet qu’on veut (ex: un fil RSS sur les fourmis), on a re-analysé et re-critiqué Google (je crois que la boîte du prof fait des moteurs de recherche), on a parlé sur comment se faire de l’argent avec de l’open-source, on a parlé beaucoup de l’indexation des pages web, et finalement on a parlé de la théorie de l’information (IDF et TF) – et moi qui n’arrive pas à me questionner sur le fonctionnement d’un moteur de recherche, j’ai deviné ce que c’était IDF, à vous de le trouver (IDF = Inverse Document Frequency et TF = Term Frequency).

Et donc pour faire le devoir 1 vous n’avez pas besoin de rien savoir de tout ça.

Le sujet du devoir est le suivant:

Inventez 5 requêtes en anglais sans utiliser les guillemets et posez-les sur Google en anglais, ainsi que sur Yahoo, Exalead et Clusty.

Prenez les 5 premiers documents rapportés par ordre d’apparition (pas les résultats commerciaux).

Evaluez la pertinence des résultats en mettant 1 pour pertinent et 0 pour pas pertinent.

Calculez le total et le pourcentage.

Vous pouvez rendre le tableau sur excel.

Il n’a pas parler des commentaires, mais je pense qu’il faut écrire 2 lignes, c’est un prof qui préfère le pratique au théorique.

Exemple (j’ai misq n’importe quoi et je ne sais pas si le % est juste):

Document | Google – Yahoo – Exalead – Clusty

1 0 1 0 1

2 1 1 1 0

3 1 0 1 0

4 0 1 1 0

5 1 1 0 1

Total: 3 4 3 2

Pourcentage: 25% 33% 25% 17%

Et envoyer cela à loupy@syllabs.com pour mardi soir et donc avant jeudi.

MARDI SOIR.

Françoise Del Socorro

Sémantique formelle – suite

Bonjour à tous mes camarades !!!

Comme il y a la grève et qu’on n’a pas encore eu cours de sémantique formelle, je remets ce que le prof nous a envoyé plus une numérisation partielle, temporaire, scolaire et privée du chapitre d’ouvrage philosophique de Frege qu’on avait à lire pour comprendre le cours.

Pour votre dossier de sémantique formelle (Paris X):

logique-tout-7-mars-2008.zip (lien cliquable jusqu’au 14 Mars).

Contient:

A) Le résumé de ce qui a été fait pour ceux qui ont choisi un cours de logique les années d’avant (les cours de logique existent dans toutes les facs, mais le choix des cours est optionnel)…

-formulaire.pdf (normalement vous l’avez déjà – Titre: Règles de déduction en calcul des prédicats)

-regles.pdf (normalement vous l’avez déjà – Titre: Règles de déduction)

B) Le chapitre à lire comme point de départ pour un raisonnement méta-mathématique en sémantique formelle et son commentaire

-sens-et-denotation.pdf (nouveau – le chapitre du livre à lire – Titre: Ecrits logiques et philosophiques: Sens et dénotation)

-semfor.pdf (normalement vous l’avez déjà – le commentaire du chapitre du livre à lire – Titre: Sémantique formelle)

Donc j’ai tout (re)-mis et vous effacez tout fichier redondant.

Et on m’a souvent reproché que certains de mes anciens .zip ne fonctionnaient plus, je ne suis pas organisée, mais s’il y a un fichier particulier que vous désirez récupérer, il suffit de me le dire et je vous le trouverai. Evitez quand même de regarder en ligne le contenu des .zip car sur You Send It gratuit, le stockage est très limité dans le temps. Et donc téléchargez en cliquant sur “ enregistrer”  et non pas sur “ ouvrir ” pour pouvoir lire les .pdf quand vous voudrez.

Et – je suis étonnée du fait que avant de mettre ce message sur le blog certains d’entre vous étaient déjà au courant de ce que j’allais écrire ! Merci !

On a plein de travail de lecture partout, bon courage et beaucoup de volonté d’apprendre à tous !!!

Françoise Del Socorro

Formulaires de logique

En ce qui concerne la logique, c’est à Sophie qu’il faut s’adresser pour les cours de soutient (car elle en fait pour les premières années) et vous devez apprendre ces feuilles pour la sémantique formelle de Mr Métayer: logique.zip (jusqu’au 31 février 2009 9 Mars). Et pour Mr Gréa (je ne sais pas si ce nom est en entier)  il faut lire le chapitre Sens et dénotation de Frege.

Rem: j’ai remarqué que à part Marco et moi très peu de gens postent des choses sur le blog, pour y accéder il suffit d’y accéder par : Méta connexion, de taper: pluritaluser et comme mot de passe le nom de l’établissement où vous étudiez suivi de -2008 après il faut faire Ajouter un nouvel article et choisir tal-p3 et cliquer sur publier.

Françoise Del Socorro

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Visualiser et éditer du XML (Diapo 99 de slides-XML-full sur Agora)

Posted in pluriTAL by pluritaluser on 18 février 2009

Le shareware XML-Spy

http://www.altova.com/download/xmlspy/xml_editor_standard.html

est une offre de 30jours.

Le freeware XMLFox est gratuit

http://www.xmlfox.com/download.htm#

Si vous n’avez pas cette configuration:

The XMLFox runs on:
– Microsoft Windows NT® 4.0 (SP 6a required)
– Microsoft Windows 2000 (SP2 Recommended)
– Microsoft Windows XP Family
– Microsoft Windows Vista Family

Tapez sur votre moteur de recherche votre configuration (Windows 98, Mac OS) avec les mots: freeware xml editor xml validation

Pour l’installer, 3 étapes:

  1. Installer sur votre ordinateur NetFx64.exe (A moins que vous n’ayez la version Microsoft .NET Framework 3.5 qui est supérieure à la 2.0 proposée sur le site, pour le vérifier allez sur le panneau de configuration > Désinstaller un programme, mais surtout ne désinstallez pas votre version! Ne pas cliquer dessus.)

  2. Installer MDAC_TYP.EXEAS : C’est un plug-in, il faut la version officielle de Windows, si votre version est une copie de Windows, ne le téléchargez pas (Please click the Continue button to begin Windows validation.), téléchargez-le ici (lien qui dure 7 jours à partir du 18 février 2009).

  3. Installer XMLFox Professional XML Editor ver3.0 [Europe]

  4. Cliquer sur Open pour ouvrir votre fichier Demo2.XML, la grid est à peu près la même que sur XML-Spy et elle est éditable (Cliquer sur MonXML = Nom de la balise qui entoure les sous-balises): rajout automatique de balises pareilles aux sous-balises rien qu’en tapant le texte.

  5. Si vous avez eu un problème pour mettre un lien sur le poste de démarrage (comme moi), faites un clic droit sur XMLFoxAdvance.exe > Créer un raccourci, couper et coller dans votre Menu démarrer (Start Menu), le mien est sur (C:\Users\fran\appdata\roaming\microsoft\windows\Start Menu\Programs), mais sur chaque version de Windows, le menu démarrer est différent.

Françoise Del Socorro

En ce qui concerne une question que j’ai posé à Mr Fleury, pourquoi la feuille de style sur mon ordinateur marche sur IE mais pas sur Mozilla ?

« Bonjour

En fait dans les 2 cas, les fichiers XML sont bien lus par Mozilla et IE : c’est d’autant plus visible avec IE pour lequel on voit l’application de la feuille de style sur les éléments visés (mise en bleu du nom…).

On aurait du avoir un résultat similaire avec Mozilla mais visiblement l’application de la feuille de styles ne s’est pas fait complètement, seul le texte est affiché sans prendre en compte les paramétrages définis dans la feuille de styles. C’est une des limites (mineure) de Mozilla qui ne doit pas supporter cette version pauvre de CSS.

Ce qu’il faut retenir : internet explorer et mozilla savent lire des fichiers XML, quand aucune feuille de styles n’est associé au document XML les 2 affichent le document avec affichage des balises, quand on associe une feuille de styles, les 2 essaient de l’appliquer avec plus ou moins de réussite, ici IE a été meilleur de Mozilla (c’est pas souvent le cas).

A+
SF
« 

Notre blog

Posted in pluriTAL, Projet 2008-2009 by pluritaluser on 11 février 2009

Voici notre blog :

http://marconassimperl.over-blog.com/

Marco & Nassim.

Tragédie grecque des statistiques du corpus

Posted in Boîte à Outils, Projet 2008-2009 by pluritaluser on 3 février 2009

Nous avons lancé le script et nous avons constaté ce qui suit :

 

Le fichier xml de sortie présentait des répétitions de bouts de texte placés de façon aléatoire.

En premier lieu, nous avons pensé à une erreur dans le code PERL. Cependant, en analysant manuellement les fichiers xml, un par un, nous nous sommes aperçu que la rubrique que nous avons choisie (technologie : 2,0.-651865. 1-0-0) n’était pas mise à jour quotidiennement.

En regardant le résultat affiché pendant l’exécution du code, le script traitait le dossier dans un ordre qui ne correspondait pas l’ordre temporel, c’est-à-dire 1-10-11-12-13-14-15-2 etc., au lieu de 1-2-3-4-5 etc. Il manquait donc un zéro avant les unités.

Ces deux phénomènes associés engendraient le mauvais résultat obtenu au départ (doublons).

 Une question de nature éthique s’impose :

Est-ce qu’on doit être fidèles aux statistiques donc inclure les doublons ?

Marco & Nassim.